英国的小学到底是什么样的？英国的小学生又是什么样的？不少家长对英国小学教育充满好奇又感到困惑。今天小编就以实地探访过的伦敦the Hampshire School Chelsea为例，为大家展示英国小学教育的真实面貌。

Mr. Brenna十分和蔼可亲，没有人们刻板印象中校长的严厉，笑容永远挂在脸上。学生非常喜欢他，无论他带我们走到校园哪里，不同年纪的学生都会跑出来跟他握手问好，争着告诉他自己正在学习的内容，展示自己的作业。Mr. Brenna耐心地听完，挨个夸奖，然后不得不一次次把学生们“赶”回各自的教室。

Mr. Brenna曾经教书育人二十载，即便已经当了多年的校长，用他自己的话说，他“仍旧喜欢‘溜’出办公室，到各个年级的教室去听课，在下课的时候和每一个学生交谈。” 他清楚地知道每个年级、每个教室都在进行什么教学内容或者活动，也能叫出我们当天遇见的所有学生的名字，还会坐下来或者蹲下来与学生同高，询问每个人的学习和生活状况。参观者中有人说到，好像这里的学生都很喜欢校长，他则幽默地说：“我在这个学校可是有仰慕者的，有个学生每天都会跑来跟我说我的领带很好看，还有的会说我特别帅！”

附上校长“帅照”一张～

校长对学校的影响十分明显：学生活泼开朗、自信大方，教师认真负责、亲切可爱。从校长的受欢迎程度不难看出，学生喜欢这里平等、自由、相互尊重的友善氛围，跟其他老师也相处融洽。Mr. Brenna坚信，只要大家来到the Hampshire School Chelsea参观，了解了这里的老师、学生，亲眼看见学校的教育，一定会喜欢这里的氛围。

学生展现出的自信和成熟是学校长期教育的结果。每一天，学校校长和老师都会在学校门口问候入校上课学生，把他们当作大人对待，教会他们自信地握手、问好、介绍自己，因此无论年龄大小，学生在见到我们这些来参观学校的外人时，都能落落大方地问好和交谈。与过分强调成功的教育观念相反，Mr. Brenna认为失败是成长中最重要的体验之一，他鼓励学生享受点点滴滴的进步，为每一点成长而自豪。

英国的学校不仅重视课业，还十分鼓励学生们参加课外活动。每一年，不同年级的学生都会排演一部舞台剧。我们最早见到的学生Daniel和Sophie是5年级的学生。Daniel来自瑞士，Sophie来自美国。Daniel兴奋地向我们介绍说：“今年我们演《爱丽丝梦游仙境》，我演兔子！”。Sophie接着说：“我演爱丽丝！有三个人演”在几乎每个下午，学校的学生都有运动时间，选择种类也丰富多样，板球、橄榄球、击剑、游泳、网球等等，每天的生活忙碌而充实。Mr. Brenna自豪地说，去年学校做了一个调查，问学生最希望学校改进什么，得到的答案竟是“我们希望每一天在学校的时间能够更长”。

如何进行考核？

关于学生的考核，Mr. Brenna也做了介绍。申请者会被邀请到学校来进行一天的“考核”。考核的内容其实很简单很轻松。学校希望孩子能够享受校园生活，除了简单的学术能力测试，学校会让申请者进入课堂，跟着在校学生一起上课学习、一起进行学校的日常活动，把更多的时间用来观察申请者是否适应学校的氛围，是否跟同学们相处得来，毕竟对孩子来说，最合适的学校才是最好的学校。这样的考核形式既不给学生施加压力，又鼓励学生表现出真实的自己。

2016年，the Hampshire School有20个学生参加了11+考试，成绩优异，录取名单如下：

City of London Boys 1个 (学术奖学金),

Alleyn’s school 1个,

City of London Girls 2个,

Dulwich College 2个 (2个学术奖学金),

Godolphin & Latymer 2个,

Latymer Upper School 2个,

King‘s College Wimbledon 1个,

American School of London 1个,

The French Lycée 1个,

Wetherby Senior School 1个