性质：私立混校、走读

位置：开车至史特拉福特只要15分钟，到国王车站约45 分钟车程

地址：College Place, London, E17 3PY

入学年龄：4岁-18岁  

学生人数：1340人(大约)

2018-2019学费

幼儿园-Year 2：£4,365 /学期

Year 3：£4,656/学期

Year 4-Year 6：£5,009/学期

Year 7-Year 13(Six Forms)：£6,227/学期

学校介绍

弗瑞斯特成立于1834年，座落在伦敦东北部，是日间走读学校。旨在提供优秀，独特的全方位教育和优秀的学术教学和教牧关怀。学校占地广大，且附近有成排的维多利亚与乔治亚时代楼房，因此弗瑞斯特也特别重视古迹、文化与学校本身的连结性。力求在课堂外为学生提供广泛的学习和发展机会，且学校努力将每个学生视为一个人，使他们能够达到他们能力的最佳状态，并为学校以外的世界做好准备。

弗瑞斯特有五个指标：卓越、年轻生命的蓬勃发展、友谊的文化、“我们的位置，我们的社区和我们的文化遗产”、以及钻石原则：两全其美。他们分别对应到学校的最高原则：让每个学生都能达到他们所能做到的最好状态、让每个学生发展成为自己的最完整和最好、为每个学生贡献学校社区的成功和幸福、让每一位学生自豪地承认学校在社区和历史中的地位以及让每个学生在共同教育环境中受益于单性教育和教牧关怀的机会。

课程设置

通过钻石原则，教师能够专注于建立我们学生的学习特点：在进入男女同校教育的六年级之前，男孩和女孩在教育的关键阶段接受单一性别课程的教育，分享相同的教室和相同的教师，并接受量身打造课程的训练与薰陶，得以优化长处发展长才，然后在16岁的六年级学习课程中参加男女同校课程。与单性别学校不同，弗瑞斯特的男孩和女孩在休息时间、午餐时间和放学后一起度过时间，使用相同的游乐场，操场、图书馆、社交区、小餐部门、餐厅、公交车到学校，以及参与教育课外活动，如戏剧，音乐，俱乐部和社团，旅行和校会议。

虽然课程大纲相同，教师却可以为每个组别采用相关的策略和交付适合的技巧。与男女同校不同的是，在弗瑞斯特，教师可以识别和解决他们在男孩和女孩的学习和行为之间看到的天生差异所产生的问题，当然也能考虑到他们之间的差异性会导致结果不同。学校坚信，随着男孩和女孩的接近青少年时期，他们确实有不同的学习需求。例如，许多女孩倾向于采取更加循序渐进的学习方法。因此，学校教师鼓励、引导他们的女孩去接受更多计算、数字等相关的知识。这在A-level上通常是女学生们欠缺的一环，因此尤为重要。

同样地，面对男孩子，学校则会调和他们的竞争本能，并使他们在单性别环境中变得更加懂得协作。特别营造出了这样的学习环境，使孩子们可以通过舒适，开放的环境中分享创意或者在教师的帮助下轻松寻求支持。因此，钻石原则使学校能够鼓励更广泛地定义男性气质和女性气质。通过在课堂上挑战性别陈规定型观念，鼓励男孩和女孩走出自己的舒适区，弗瑞斯特的学生获得了单性别和男女同校不能轻易教授的技能。

学校具有人文情怀、思想开明、注重学生发展及隐私、具前瞻性的特色等，帮助学生很好地适应未来。

作为学习的一部分，Forest的每位高年级学生都将参加至少一项项目资格认证。 11年级的所有学生都参加（HPQ）高等项目资格考试（这是一项GCSE标准资格），学生可以根据自己选择的主题研究和撰写大学式论文。因为学校希望：作为能够批判、反思和独立的学生，去发展和改善自己的学习和表现; 同时扩展他们的项目计划、研究、批判性思维、分析与综合能力、评估和演示技巧;当然，结合发展到其他研究领域也是可以期待的，最重要的是，可以利用这些学习经历来支持他们对高等教育和/或职业发展的期望。

因为这些训练，使得弗瑞斯特学生们有着不一样的光芒与色彩。据ISI 报告指出弗瑞斯特就读“Six Forms学生们非常清楚自己的定位，优势和兴趣，他们 富有弹性、体贴、富有创造力且充满活力。”

作为弗瑞斯特毕业文凭的一部分，Sixth Form学生需进行了A-level考试和扩展项目资格考试（EPQ）。 A-level考试在13年级结束、EPQ在12年级时完成。此外，12年级和13年级的学生可以参加由热情的专业科学家教授的小班教学。资优A-level班的重点是关于学习如何思考，而不仅仅只是思考什么。弗瑞斯特学校期望孩子们在学习中更加独立，并且总是鼓励他们超越规范的界限。因此，在课堂上除了专业和基本技能课程还学习生活方面所需的能力。

学校意识到发展技能和学术敏捷性远不止于此。学生更培养了勇于冒险的精神，创造力思维甚至面对失败的技能，作为他们终身学习的内在力量：呼应学校的座右铭：“在Pectore Robur中”（心中的力量），教育着新鲜人们学习，不只在于课业与考试，是在整个人生。

在这样充满意识与放眼于未来的前瞻性教育下，学生的学术表现优异。根据2017 ISI报告指出“GCSE、A-level成绩高于全国平均水平。 IGCSE考试的成绩高于世界成绩标准”，“通过领导者监督学生的进步并有效地传达给教师，以促成学生高标准的呈现，几乎所有接受访谈的学生都认为他们在弗瑞斯特有机会学习并取得良好进展，并且绝大多数父母都同意了他们的孩子的确在弗瑞斯特的学习是具有发展性的。”。 “口语和听力技巧非常发达，学生在小组工作时，讨论和辩论方面表现出色……学生和工作人员之间的良好关系极大地促进了学生的成功。” “数学技能非常先进，并且在整个课程中得到了准确和高度且成功的应用。 在化学课上，年龄较大的学生在涉及化合物的计算中表现出极好的数值技能应用; 在经济学方面，学生们通过计算器上的图形函数显示出非常有效的数据分析，以显示通货膨胀趋势” 。

在信息和通信技术（ICT）上展現相當的自信和能力。弗瑞斯特在地区和国家层面的许多领域都取得了显着的成功，包括文学和数学奥林匹克，表演艺术，青年领袖，竞技体育，联合军校学生（CCF）和户外教育，爱丁堡公爵奖励计划。学生在外部音乐考试中取得很高的成绩，达到文凭标准，最佳成就者可以选择在全国范围内竞争激烈的戏剧中心和音乐合奏团演出。弗瑞斯特学生们充满信心，表达清晰，并表现出即使遇到挑战也要继续努力的决心。他们非常了解自己的优势，表现出良好的自我控制能力，并且有很强的動力追求成功。

学术成绩

GCSE

2018年A*比例：    47%(国家平均标准6.5%)

2018年A* A比例：74%(国家平均标准20%)

A Level

2018年 A* A比例： 50%(国家平均标准26%)

2018年A*比例比2017A*比例增加了5%

课外安排

幼儿园：个人幸福、国际问题、科学和技术、创意艺术与媒体与传播等课外课程。

运动方面则可分为男女学生两组：

女生：曲棍球（室内和室外）、网球、田径（室内和室外）篮球、羽毛球、体操、舞蹈、排球、游泳、乒乓球、有氧运动等。

男生：足球、田径（室内和室外）、篮球、羽毛球、体操、曲棍球（室内和室外）
排球、游泳、乒乓球、跆拳道、击剑、网球、垒球等。
另外还有：身体循环、舞蹈课包括音乐剧，街舞，芭蕾舞、骑马、卡丁车等。

爱丁堡公爵奖励计划丰富了学生在学业和个人方面的经验，弗瑞斯特学校认可爱丁堡公爵奖的许多好处，并且一直被列入伦敦地区的顶尖学校。为学生提供从小就参与奖学金的机会。另外，在学校特殊传统训练中，学生将获得军事技能，并接受过急救，定向越野和野营工艺训练。值得一提的是，学校许多活动完全由学生举办，包括每年一度的多文化庆祝活动，涉及9年级以上的学生，收益也将捐赠给当地的慈善机构。

在弗瑞斯特，通过毕业门槛的设计，Sixth Form学生将有机会充分参与课外活动，无论是艺术，音乐，运动或是戏剧。精英们将有机会表演，并爱上冒险，带领他们自己与志同道合的人追求兴趣，且主动承担社区服务，志愿服务和工作经验。

毕业生走向

优秀校友在各方面崭露头角：如Henry Ochieng（Leyton Orient足球选手）、Micheal Davis(网球选手)、Malcolm Brenner（细胞和基因治疗中心创始主任）、George Dangerfield(记者、历史学家与文字编辑)、Brandon Lewis(政治家)、Bernard Ashmole(考古学家、艺术历史学家)等。

(本文图片均来自网络）